Главная Наши документы

Положение о методическом объединении учителей

Наши документы Локальные акты

Положение о методическом

объединении  учителей

муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 13 с углубленным изучением английского языка г. Владивостока»

 

  1. 1.   Общие положения

1.1 Методическое объединение муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа  № 13 с углубленным изучением английского языка г. Владивостока», далее по тексту- МОУ, является основным структурным подразделением методической службы школы, осуществляющим руководство учебно-воспитательной, методической и внеклассной работой по одному или нескольким учебным предметам.

1.2. Количество МО и их состав определяется приказом директора школы.

1.3. МО создается при наличии не менее 3 членов объединения.

1.4. МО в своей работе руководствуется Уставом школы, настоящим положением, нормативными документами школы.

 

  1. 2.   Цели и основные направления деятельности

2.1.Целью МО является обеспечение эффективного образовательного процесса по группе учебных дисциплин.

2.2.Для достижения поставленной цели МО осуществляет следующие виды деятельности:

- модулирует процесс образования по дисциплинам объединения, разрабатывает технологическую документацию;

- проводит занятия с учащимися;

- контролирует эффективность образовательного процесса;

- содействует переподготовке и повышению квалификации членов МО;

- принимает участие в аттестации членов МО

     - принимает участие в расстановке педагогических кадров.

 

3.Управление МО

3.1.Управляет работой МО руководитель МО, который назначается приказом директора на основании рекомендации педагогического совета школы

3.2. Руководитель МО

3.2.1. организует деятельность МО по моделированию образовательного процесса по предметам объединения, по разработке технологической документации;

3.2.2. по согласованию с зам. Директора по учебной части разрабатывает текущие и перспективные планы повышения квалификации и переподготовки кадров;

3.2.3. составляет заявку на материально- техническое, учебное и методическое обеспечение преподавания предметов МО и передает ее администрации;

3.2.4. осуществляет контроль за эффективностью преподавания предметов МО;

3.2.5. планирует свою работу и работу МО, готовит и проводит заседания МО не реже одного раза в 1,5 месяца;

3.2.6. представляет установленные администрацией сроки информацию об эффективности преподавания предметов МО.

3.3.Для выполнения своих обязанностей руководитель МО предоставляются следующие права:

3.3.1. вести переговоры от имени школы по вопросам привлечения специалистов к преподаванию дисциплин МО;

3.3.2. посещать без предупреждения занятия членов МО;

3.3.3. проверять технологическую документацию учителей по преподаваемому ими предмету;

3.3.4. давать задания учителям в соответствии с основными направлениями деятельности МО;

3.3.5. вносить на рассмотрение администрации предложения о поощрении и наказании членов МО.

3.4. Руководитель МО несет ответственность:

3.4.1. за ненадлежащее исполнение или не исполнение без уважительных причин своих обязанностей;

3.4.2. за реализацию государственных (федеральных) образовательных стандартов по дисциплинам МО.

3.5. В своей деятельности руководитель МО подотчетен одному из зам. Директоров школы.

3.6. В конце учебного года руководитель сдает анализ работы МО по форме установленной администрацией школы, а также перечень задач, план работы МО на следующий год.

3.7. За выполнение своих обязанностей руководитель МО может получать доплату или дополнительные дни отдыха в каникулярное время, величина которой или количество отгулов зависит от объема учебной нагрузки , выполняемой членами МО, исходя из ходатайства членов МО

3.8.Снятие руководителя МО:

3.8.1.руководитель МО может быть освобожден от выполнения своих обязанностей только решением педагогического совета по представлению директора школы, с изданием соответствующего приказа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

            ПРИНЯТО                                                                          УТВЕРЖДЕНО

Решением педагогического                                                 приказ №___ от «___»____200_ г.

Совета МОУ «Школа № 13»                                               Директор МОУ «Школа № 13»

протокол №___ от «___»____200_ г.                                  _______________О. В. Виселова

                                                                                                               

 

П О Л О Ж Е Н И Е

о методическом   объединении  учителей

муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 13 с углубленным изучением английского языка г. Владивостока»

 

 

 

 

  1. 1.      Общие положения

            Методическое объединение муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа  № 13 с углубленным изучением английского языка г. Владивостока», далее по тексту- МОУ, является основным структурным подразделением методической службы школы, осуществляющим руководство учебно-воспитательной, методической и внеклассной работой по одному или нескольким учебным предметам.

            Методическое объединение организуется при наличии не менее трех учителей по одному предмету или такого же количества педагогов по нескольким учебным предметам одной образовательной области.

            В школе могут быть созданы методические объединения классных руководителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования и других специалистов.

            Методическое объединение создается, реорганизуется и ликвидируется приказом директора школы по предоставлению заместителя директора школы по учебно- воспитательной  (научно-методической) работе.

            Методическое объединение  непосредственно подчиняется заместителю директора школы по учебно-воспитательной (научно-методической) работе.

            Методическое объединение в своей деятельности соблюдает Конвенцию о правах ребенка, руководствуется Конституцией и законами РФ, указами Президента России, решением Правительства РФ, органов управления образованием всех уровней, а также уставом, локальными актами школы, приказами и распоряжениями директора школы.

 

  1. 2.      Задачи методического объединения.

В работе  методических объединений через различные виды деятельности предполагается решение следующих задач:

  • Обеспечение профессионального, культурного, творческого роста педагогов;
  • Освоение нового содержания, технологий и педагогической деятельности;
  • Организация экспериментальной, инновационной деятельности в рамках предмета или предметной области;
  • Создание атмосферы ответственности за конечные результаты труда;
  • Изучение и анализ состояния преподавания учебного предмета или группы предметов определенной образовательной области;
  • Обобщение прогрессивного педагогического опыта, его пропаганда и внедрение в практику работы школы.

 

  1. 3.      Содержание и основные формы деятельности методического объединения.

            В содержание деятельности методического объединения входят:

  • Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;
  • Отбор содержания и составление рабочих программ по предметам с учетом вариативности и разноуровневого их преподавания;
  • Анализ авторских программ и методик учителей;
  • Утверждение аттестационного материала для процедуры итогового контроля в переводных классах, аттестационного материала для проведения итоговой аттестации  в выпускных классах (для устных экзаменов);
  • Проведение анализа состояния преподавания предмета или группы предметов одной образовательной области;
  • Организация взаимопосещений уроков с последующим самоанализом педагога и анализом достигнутых результатов;
  • Выработка еденных требований к оценке результатов освоения учащимися учебных программ;
  • Обобщение и распространение передового опыта педагогов, работающих в методическом объединении;
  • Методическое сопровождение учащихся при изучении наиболее трудных тем, вопросов, требующих взаимодействия учителей различных предметов;
  • Организация работы по накоплению  дидактического материала;
  • Ознакомление с методическими разработками различных авторов по предмету или группе предметов одной образовательной области;
  • Проведение творческих отчетов, посвященных профессиональному самообразованию учителей, работе на курсах повышения квалификации, заслушивание отчетов о творческих командировках;
  • Организация и проведение предметных недель (декад) в школе;
  • Работа по активизации творческого потенциала учителей.

            Основными формами работы методического объединения являются:

  • Заседания, посвященные вопросам методики обучения и воспитания обучающихся;
  • Круглые столы, семинары по учебно-методическим проблемам;
  • Творческие отчеты учителей;
  • Открытые уроки и внеклассные мероприятия;
  • Лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методикам обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии;
  • Предметные недели (декады);
  • Взаимопосещение уроков;
  • Организационно-деятельные игры.

 

  1. 4.      Организация деятельности методического объединения.

            Методическое объединение учителей ежегодно избирает руководителя (председателя) и секретаря.

            Руководитель методического объединения:

  • Планирует работу методического объединения;
  • Оказывает методическую помощь молодым специалистам;
  • Участвует в составлении тематических и итоговых контрольных срезов знаний, умений и навыков;
  • Контролирует проведение и подписывает протоколы заседаний методического объединения;
  • Участвует в работе школьной аттестационной комиссии.

            Секретарь методического объединения ведет протоколы его заседаний.

            Заседания методического объединения проводятся не реже одного раза в четверть.

 

  1. 5.      Права и обязанности методического объединения.

            Методическое объединение имеет право:

  • Выражать пожелания руководству школы при распределении учебной нагрузки;
  • Вносить предложения об установлении надбавок и доплат к должностным окладам за заведование предметными учебными кабинетами, за ведение кружков, студий и т.д.;
  • Требовать от администрации своевременного обеспечения методического объединения всей необходимой инструктивной, нормативной и научно-методической документацией;
  • Проводить конкурсы профессионального мастерства, смотры учебных кабинетов.

            Каждый участник методического объединения обязан:

  • Участвовать в заседаниях методического объединения;
  • Стремиться к повышению уровня профессионального мастерства;
  • Знать тенденции развития методики  преподавания предмета;
  • Владеть основами самоанализа педагогической деятельности;
  • Своевременно изучать нормативные документы по вопросам организации обучения и преподавания учебного предмета или группы предметов соответствующей  образовательной области;
  • Активно участвовать в разработке открытых мероприятий (уроков, внеклассных мероприятий по предмету и пр.);
  1. 6.      Документация методического объединения.

            К документации методического объединения относится:

  • Приказ директора школы о создании методического объединения;
  • Приказ о назначении на должность руководителя методического объединения;
  • Положение о  методическом объединении;
  • Анализ работы методического объединения за прошедший учебный год с указанием:

- степени выполнения плана работы методического объединения;

- самого существенного и ценного опыта методического объединения и отдельных учителей;

- оценки знаний, умений, навыков учащихся по предмету;

- оценки результатов предметных олимпиад (в динамике за несколько лет);

- анализ проведения открытых уроков;

- итогов взаимопосещения уроков;

- состояния материально-технической базы предметных кабинетов и описания работы по ее поддержанию;

- причин неудач в работе методического объединения и отдельных педагогов (если таковые имелись.

  • План работы методического объединения в новом учебном году;
  • Банк данных об учителях, входящих в методическое объединение;
  • План проведения предметной недели или декады;
  • Сведения о темах самообразования учителей, входящих в методическое объединение;
  • Сведения о предметных кружках и факультативах, которые ведут члены методического объединения;
  • График повышения квалификации учителей;
  • Протоколы заседаний методического объединения.

6.2. Анализ деятельности методического объединения представляется администрации школы в конце учебного года, план работы на год – в начале учебного года (в соответствии с графиком административного контроля).


Документы управления по работе с муниципальными учреждениями образования администрации города Владивостока


О проведении социально-психологического тестирования обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных Управлению по работе с муниципальными учреждениями образования администрации города Владивостока, направленного на выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ в 2022-2023 учебном году

Комплексный план мероприятий по профилактике безнадзорности, правонарушений, экстремистских проявлений, ВИЧ/СПИД, употребление психоактивных веществ несовершеннолетними, предупреждению жестокого обращения и насилия в отношении детей, профилактике суицидов на 2021 год (с изменениями на 2022 год)

Государственная социальная помощь на основании социального контракта

Результаты опроса на тему «Отношение жителей Владивостока к организации школьного образования»


Документы федерального уровня


  • Конституция Российской Федерации Открыть
  • Федеральный закон об образовании в российской федерации Открыть
  • Федеральный список экстремистских материалов Открыть
  • Федеральный закон №114 «О противодействии экстремистской деятельности» Открыть
  • Федеральный закон от 05 июля 2002 года № 112-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона „О противодействии экстремистской деятельности“Открыть
  • Указ Президента Российской Федерации от 23 марта 1995 года № 310 (в редакции от 03.11.2004) «О мерах по обеспечению согласованных действий органов государственной власти в борьбе с проявлениями фашизма и иных форм политического экстремизма в Российской Федерации» Открыть
  • Федеральный закон от 24 июля 2007 года № 211-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием государственного управления в области противодействия экстремизму» Открыть
  • Постановление Правительства Российской Федерации о 18.01.2003 г. № 27 (в редакции от 24.03.2011) «Об утверждении Положения о порядке определения перечня организаций и физических лиц, в отношении которых имеются сведения об их участии в экстремистской деятельности, и доведения этого перечня до сведения организаций, осуществляющих операции с денежными средствами или иным имуществом» Открыть
  • Федеральный закон от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» Открыть
  • Электронные ресурсы Национального центра информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет (нцпти.рф) и портала Науки и образования против террора (scienceport.ru)
  • Федеральный закон от 17 июля 2009 № 172-ФЗ «Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов» Открыть
  • Федеральный закон от 7 мая 2013 № 79-ФЗ «О запрете отдельным категориям лиц открывать и иметь счета (вклады), хранить наличные денежные средства и ценности в иностранных банках, расположенных за пределами территории Российской Федерации, владеть и (или) пользоваться иностранными финансовыми инструментами» (ред. от 22.12.2014) Открыть
  • Указ Президента РФ от 01.06.2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы» Открыть
  • Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «О персональных данных» (27 июля 2006 г.) Открыть
  • Федеральный закон от 13.03.2006 № 38-ФЗ «О рекламе» Открыть
  • Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» Открыть
  • Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» Открыть
  • Федеральный закон от 21.12.1994 N 68-ФЗ (ред. от 23.06.2016) "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" Открыть
  • Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. N 69-ФЗ "О пожарной безопасности" Открыть
  • Постановление Правительства РФ от 04.09.2003 N 547 (ред. от 10.09.2016) "О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" Открыть

http://riaedu.ru/images/gazet.png

Контакты
  • Адрес: 690000, г. Владивосток, ул. Набережная, д. 1
  • Телефон: (423) 241-18-19, 241-18-46

*Все информационные, фото, видео материалы на официальном сайте образовательной организации размещены с согласия сотрудников, родителей (законных представителей) учащихся.